El producto que se ha considerado pertinente y acorde con el objetivo de la constelación es la realización de una reseña enfocada en el análisis de un mito de la elección de cada estudiante, en el cual se identifique la lectura literal, inferencial y crítica realizada al mismo, deben conocer la historia, los sucesos y personajes, deben identificar los conceptos e ideas principales y así deben evidenciar con que aspectos referentes a su contexto social lo relacionan.

La elección de llevar a cabo la producción de forma individual se fundamenta en la necesidad de evaluar con precisión las competencias de lectura de cada estudiante. Este enfoque proporciona una visión detallada de la efectividad de la implementación y de los conocimientos adquiridos, al permitir una evaluación auténtica de las habilidades de comprensión, análisis y síntesis de cada participante. La evaluación individual mediante la elaboración de una reseña crítica de un mito permite, además de lo ya mencionado, implementar habilidades de escritura y comunicación en los estudiantes. Al tener que plasmar sus ideas y análisis en un texto escrito, los estudiantes se ven obligados a organizar su pensamiento, estructurar sus argumentos y expresarse de forma clara y concisa.

Esta actividad también fomenta la creatividad y la originalidad, ya que cada estudiante tendrá la oportunidad de abordar el mito desde su propia perspectiva y utilizando sus propias palabras. De esta manera, la producción individual de reseñas críticas se convierte en una herramienta valiosa para la formación integral de los estudiantes, no solo en el ámbito de la lectura y la comprensión textual, sino también en el de la escritura, la comunicación y el pensamiento crítico.